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24年云南省临沧特岗招聘公告中报考条件有什么

临沧华图 | 2024-05-30 15:23

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hot2024云南特岗教师公告【3300人】

24年云南省临沧特岗招聘公告中报考条件有什么

  2024年云南省特岗教师招募3300人,公告内容已发布,重要考试时间节点如下:

报名:2024年5月27日8:00—5月31日18:00

审核:2024年5月27日—6月4日

准考证打印:2024年6月25日8:00—29日9:00

笔试:2024年6月29日9:00—11:30

  2023年云南特岗教师招聘3300人,考试定于6月29日上午9:00—11:30进行笔试,会在考试结束后20个工作日(7月15日左右)左右公布成绩。云南特岗考试是针对中小学教师应聘者,义务教育阶段教学是尤为重要的。根据云南特岗历年的考试情况来看,报考人数每年都在剧增,今年的特岗报名人数在哪里查看?请关注云南特岗教师考试信息网。

云南特岗教师历年考情时间节点
年份 招考人数 公告发布时间 报名时间 笔试时间 成绩公布时间 资格复审时间 面试时间
2024 3300人 5月22日 5月27日-5月31日 6月29日 7月15日左右 - -
2023 2380人 4月23日 6月5日-6月9日 7月8日 7月27日 8月5日起 8月12日起
2022 1700人 6月15日 6月20日-6月24日18:00 7月23日 8月11日 8月13日起 8月16日起
2021 1790人 5月24日(点击查看公告) 5月31日-6月4日 6月26日 9:00-11:30 7月12日 7月20日起 7月24日起
2020 7811人 7月2日(点击查看公告) 7月3日-10日 8月1日上午9:00-11:30 8月10日 7月17日开始 8月18日起
2019 6500人 4月29日-5月5日(点击查看公告) 5月6-15日 6月22日上午:9:00-11:30 7月10日 7月15日开始 7月21日起
2018 7152人 5月2日-9日(点击查看公告) 5月8-17日 6月23日上午9:00-11:30 7月10日 7月23日开始 7月25日起
2017 5000人 4月22日-5月8日(点击查看公告) 5月18-23日 6月24日上午9:00-11:30 7月10日 7月14日开始 7月25日起

  云南省2024年有昭通市、曲靖市、保山市、红河州、普洱市、西双版纳州、大理州、德宏州、怒江州、临沧市共10个州(市)58个县(市、区)招聘3300名特岗教师。详细岗位要求请查阅各州(市)、县(市、区)发布的招聘公告。

  各州(市)、县(市、区)即日起在公布的网发布招聘公告。具体查看:2024年云南特岗教师招考公告全省汇总

  云南特岗教师(教师资格)条件

  1.已取得教师资格证的考生应具有与报考岗位要求一致的教师资格证(教师资格证学段应不低于报考岗位学段,教师资格证学科符合报考岗位要求,具体由设岗县设定)。“小学全科”教师资格证可视为持有小学任一学科教师资格证。

  2.暂未取得教师资格证书的人员,可持在有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或笔试合格成绩—“中小学教师资格考试(NTCE)成绩”报考特岗教师招聘(小学教师资格为两科笔试成绩,初中教师资格为三科笔试成绩)。严格“持证上岗”,此类拟聘人员在办理录用手续前须取得报考岗位要求的教师资格证书。

  3.现役军人、在职在编公职人员、在岗特岗教师、全日制在读的非应届毕业生(如专升本在读学生、研究生在读学生)不属于特岗教师招聘范围。

  云南特岗教师待遇情况【参考】:云南特岗教师工资待遇还是很可观的,待遇跟在编教师所差无几,转正后综合工资甚至比普岗教师还要多, 云南地区的教师工资普遍还是比较高的,部分特岗教师是在贫困山区,在贫困地区的教师每年还会有贫困补助。综合下来一个月能有4000到5000多的。 基本福利待遇有缴纳五险一金、面向应届异地学生提供为期两年的住房补贴、提供免费工作餐及节日物资服务,实行双休制,有完整年休假制度,每年安排职业健康体检等。

  以上是云南华图小编为大家整理的有关2024年云南特岗教师招聘公告的考情内容,希望对大家有所帮助,下面小编带大家一起看一下历年考试的一些试题,帮助大家复习!同学们有任何问题都可以扫码咨询,我们会第一时间为您解答。加油!

  (单选题)世界学制演变表明:义务教育延长到哪里,学制就并轨到哪里,最能体现教育机会均等的学制是( )。

  A.分支型学制

  B.双轨制

  C.单轨制

  D.多轨制

  正确答案:C,

  解析

  本题考查的是欧美现代学制的特点。欧美现代学制类型包括双轨制、单轨制和分支型学制。单轨制是从小学直至大学、形式上任何儿童都可以入学的一种学制。这种学制有利于教育的普及,在形式上保证任何学生都可以由小学而中学直至升入大学,最能体现机会均等。B选项双轨制,以英国的双轨制典型为代表,法国、前西德等欧洲国家的学制都属这种学制。双轨制一轨自上而下,其结构是大学(后来也包括其他高等学校)—中学(包括中学预备班);另一轨从下而上,其结构是小学(后来是小学和初中)—其后的职业学校(先是与小学相连的初等职业教育,后发展为和初中相连的中等职业教育)。双轨制有两个平行的系列。这两轨既不相通,也不相接,最初甚至也不对应,因为一轨从中学开始,一轨只有小学。这样就剥夺了在群众性小学上学的劳动人民子女升入中学和大学的权利。A选项分支型学制,这种学制又称中间型学制或是立体型学制,它前段(小学、初中阶段)是单轨,后段分叉,是介于双轨制和单轨制之间的分支型学制。这种学制的中学,上通(高等学校)下达(初等学校),左(中等专业学校)右(中等职业技术学校)畅通,这是苏联Y 型学制的特点和优点。故本题选C。

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