云南省2023上半年中小学教师资格证笔试公告
【幼中小】2023教师资格笔试书课包	2023上教师资格证笔试系统班

　　考点1 现阶段对素质教育理解的偏差

　　(1)认为搞音体美活动，开设兴趣班就是实施素质教育;

　　(2)认为素质教育不需要考试;

　　(3)将教育改革与素质教育划等号;

　　(4)认为素质教育就是否定现行教育，把素质教育当成“灵丹妙药”;

　　(5)认为素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。
 

　　考点2 个体身心发展的规律与教育

　　(1)个体身心发展具有顺序性——循序渐进;

　　(2)个体身心发展具有阶段性——针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体任务，采取不同的教育内容和方法;

　　(3)个体身心发展具有不平衡性——抓住关键期，以求在最短的时间内取得最佳的效果;

　　(4)个体身心发展具有互补性——帮助学生树立信心，发挥优势，长善救失;

　　(5)个体身心发展具有个别差异性——因材施教。

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　　考点3 教师的职业特点

　　【幼儿园】

　　(1)教育对象的幼稚性;

　　(2)劳动任务的全面性和细致性;

　　(3)教师劳动的创造性;

　　(4)教师劳动的示范性;

　　(5)教师劳动的长期性;

　　(6)教学行为的自主性。

　　【中小学】

　　(1)教师劳动的复杂性和创造性;

　　(2)教师劳动的连续性和广延性;

　　(3)教师劳动的长期性和间接性;

　　(4)教师劳动的示范性和主体性;

　　(5)教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。
 

　　考点4 教师专业发展的三阶段论

　　(1)关注生存阶段——关注自己的生存适应性;

　　(2)关注情境阶段——关注如何教好每一堂课的内容;

　　(3)关注学生阶段——关注学生的个别差异。
 

　　考点5 教师职业道德

　　(1)爱国守法(基本要求)

　　热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

　　(2)爱岗敬业(本质要求)

　　忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

　　(3)关爱学生(师德灵魂、核心)

　　关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

　　(4)教书育人(师之天职)

　　遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

　　(5)为人师表(内在要求)

　　坚守高尚情操，知荣明耻，严于律已，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

　　(6)终身学习(发展动力)

　　崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。