老师一起参与研讨活动，有些老师觉得没有用，你该怎么办?

　　【答题思路】本题为人际沟通题，可以参照态度、原因、化解、避免四步答题。
 

参考答案见下一页

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　　【参考答案】

　　当前在新课改下，教师观发生了很大的变化，教师从原来的教学者，变成了如今的研究者，教师应该学会研究，研讨是促进教师研究能力发展的重要方式，有些老师不了解当前情况的转变，也是可以理解的，我会用理性的态度看待。

　　首先，我会分析是否平时学校的管理上有问题，导致教师不重视教研。或者是学校的风气上不把教学研究作为主要工作内容导致的。

　　对此，我第一会主动约谈对研讨有抵触心理的老师，询问具体的原因，对症下药。第二，我会以“教师是教育教学研究者”为题目召开一次教职工会议，指出教职工要努力钻研、学为人师。重视教学研究，用先进的研究方法积极投身教学改革，这样才能把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生;第三，在制度上约束，学期会考察教师的教研成果，以制度促进教师的发展进步。
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